Elabore en una plataforma digital una campaña para promover la Seguridad o Cuidado del medio ambiente en mi colonia, visto desde la perspectiva de la temática de los contenidos de la UAC III; a este respecto se deberá considerar los siguientes puntos:
Campaña:
EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE EN LA COLONIA LOS ENCINOS
Objetivo: promover el cuidado del medio ambiente en la colonia Los encinos.
Medio de comunicación seleccionado: Facebook.
Propuestas:
•Generar mayor comunicación entre los vecinos de la colonia Los encinos, para que puedan llegar ha acuerdos que beneficien al medio ambiente.
•Comunicar a través de los medios digitales, información real que oriente a los ciudadanos de la colonia ah colaborar ante está problemática.
•Enfatizar en la campaña digital, la sociedad del conocimiento, pues necesita ser desarrollada, para poder darle una solución a los problemas ambientales.
•Publicar en la red social llamada Facebook, acciones que contribuyan al cuidado del medio ambiente, para disminuir la crisis ambiental.
Inició:
Para comenzar, el tema seleccionado es el cuidado del medio ambiente, debido a que es o mejor dicho se ha convertido en un desafío mundial, el cual ha afectado a diversos factores de la sociedad, es por ello que elegí esta temática, para elaborar mi campaña, en mi colonia, la cual se llama Los encinos, así mismo, puedo decir qué los seres humanos necesitamos desarrollar más su sociedad del conocimiento, para poder controlar esta problemática.
Por otro lado, elegí esta temática, con la intención de hacer algo ante la situación, pues últimamente la contaminación y los problemas ambientales que engloba, se han hecho más grandes, por lo que no hemos reducido esta situación, y debemos de actuar ante ello de inmediato, pues según algunos medios, piensan que los cambios ya son irreversibles en este punto, y yo considero que eso que se dice es cierto, debido a qué la situación ha empeorado tanto, qué ha provocado otras situaciones las cuales nos afectan como seres vivos, pues han surgido una infinidad de enfermedades, debido a los cambios climáticos, o más bien al mal medio ambiente en el que habitamos, debido a la destrucción del ser humano.
Y así, como ya anteriormente mencionado está problemática afectado a diferentes ámbitos, lo cual reiteró que como seres humanos nos hemos visto afectados.
Desarrollo:
Ahora bien, las propuesta para llegar o alcanzar el objetivo, de promover el cuidado del medio ambiente en la colonia Los encinos, son general mayor comunicación, es decir, implementar la comunicación a menudo entre los vecinos de está colonia, para poder generar el entendimiento y la comprensión de lo que está pasando ante el medio ambiente, y llegar a acuerdos para disminuir la situación en esta zona.
De igual forma, otra de las propuestas que se hizo fue comunicar a través de los medios digitales, información real que oriente a los ciudadanos de la colonia a colaborar ante la problemática, y ante lo cual se promueva la comunicación, con la finalidad de qué entre vecinos se solidaricen, y obtén por apoyar la causa.
Es así, como se involucra la siguiente propuesta, la cual es enfatizar en la campaña digital, la sociedad del conocimiento, pues necesita ser desarrollada, para poder darle una solución a los problemas ambientales, esto con el fin o con la intención, de poder concientizar a las personas, sobre la importancia del desarrollo en los conocimientos, ya que de este factor depende que en un futuro haya mayores soluciones, para los posibles problemas que se presenten o para los que ya hay actualmente.
Y finalmente, nos encontramos con la última propuesta, publicar en la red social llamada Facebook, acciones que contribuyan al cuidado del medio ambiente, para disminuir la crisis ambiental, y con lo cual se busca disminuir esta situación tan conflictiva.
Desenlace:
Recomendaciones para cuidar el medio ambiente y controlar o disminuir los daños:
•Separa la basura.
•Usa productos que puedan reutilizarse.
•Apaga las luces.
•Consume frutas y verduras ecológicas.
•Evita dejar los aparatos enchufados.
•Cierra los grifos correctamente.
•Muévete en transporte público, o si te queda cerca camina.
•Cuida el agua.
•Evita tirar la basura en las calles.
•Pon en práctica las tres R’s.
•Se creativo y no desperdicies nada.
•Siembra árboles.
•Evita usar material desechable.
Nombre: Mendez Ines Jocelin Ailin.
Grado y
grupo: “3°D”.
domingo, 14 de junio de 2020
SIEN ESTE MOMENTO YO FUERA LICENCIADA EN COMERCIO INTERNACIONAL LO QUE HARÍA ANTE EL COVID-19 ES… JOCELIN AILIN MENDEZ INES. “2°D”
BACHILLERATO
GENERAL OFICIAL “CAMPA TLANESI”
NOMBRE DEL ALUMNO: ·MENDEZ INES JOCELIN AILIN. ·GRADO Y GRUPO: “2°D”.
Gómez Pérez. 2020. Lenguaje y comunicación,
cuarto semestre. Book Mark México. www.bookmark.com.mx
COMENTARIOS DEL ORGANIZADOR
GRÁFICO:
FOTO EXPLICANDO EL TEMA.
ACTIVIDAD_
DE CIERRE.
1. Dibujo_ yo en el
preescolar/yo de pequeña.
Ahora bien, me dibuje muy alegre
y risueña, porque mi infancia, siempre fue muy alegre, aun que como todas las
personas siempre hay problemas, pero en esa etapa no tenía aun como el
razonamiento desarrollado, que hacía que no me importara nada más que preocuparme
en ser feliz.
Si pudiera decir con que me identificaba
antes, diría que con el personaje principal de la famosa caricatura “Bob
esponja”, porque así de feliz era todos los días sin importar lo que pasara, ya
que siempre era muy positiva, supongo que eso es lo que me hacía ser tan
alegre. Creo que hoy en día me falta un poco de eso.
2.Dibujo_ con el que me
identifico, es con un dulce ácido.
Para iniciar, creo que se preguntarán porque me siento identificada con
un dulce ácido, pues literalmente soy como uno, ya que soy una persona muy
dulce por fuera, pero lo ácido para mi significa lo fuerte que puedo ser, ya
que me considero una persona perseverante, y persistente; creo que todo lo que
me he propuesto hasta el día de hoy lo he logrado.
Finalmente, como toda persona he tenido muchos problemas, por ello
siempre he dado lo mejor de mí para superarlos y resolverlos de la mejor manera
posible, y eso me ha hecho más fuerte, por esas razones soy como un dulce por
fuera, pero por dentro se lo que quiero y como ya antes mencionado, lo acido
significa para mí como todo lo fuerte que he llegado a ser, por todo lo que he
vivido, y como sabremos hay diferentes tipos de ácidos, entonces pienso que es
como seguir subiendo de nivel, en un dulce acido.
·RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
1. ¿Quién soy yo? Soy Jocelin Ailin Mendez Ines, tengo
16 años de edad, nací en san Cristóbal Tulsingo, (puebla), vivo en la calle 19
de marzo, colonia los encinos, cerca de la resurrección, mi familia es de cinco
integrantes, tengo una hermana llamada Wendy, un hermano llamado Edwin, y mis
papas son Erika y Felimon; soy una persona de estatura intermedia, de test
güera, de ojos cafés, cabello obscuro, me considero una persona creativa, que
no se confía tan fácil, soy una persona muy dulce, amable, y cariñosa, soy una
persona con problemas psicológicos, me desespero rápidamente, y soy poco
tolerante, no me gustan los gritos, mucho menos el escándalo, amos los lugares
relajantes, como un bosque, me gusta estar sola, me encanta mucho observar el
cielo y estar en paz, me cuesta concentrarme, me presiono demasiado, soy muy
trabajadora y perseverante, me gusta ver mucho series y caricaturas, no me
gusta mucho salir, me gusta cantar, bailar y escuchar música, además de que me
encanta formar coreografías para las canciones que escucho, y finalmente no me
considero una persona muy alegre actualmente, aun trabajando para ser feliz,
pero estoy orgullosa de lo que soy ahora.
2. ¿Qué es lo que más me gusta
hacer?
En casa: me gusta relajarme y ver series, escuchar música, cantar a todo
volumen, bailar y hacer mis propias coreografías, también me gusta dormir, en
ocasiones o cuando se puede me encanta jugar con mi familia y comer todos
juntos, ya que, por diferentes cuestiones como el trabajo de mi papa, las
tareas de todos, nos impiden estar juntos; además también me gusta hacer vídeo
llamadas con amigos, y me gusta recostarme en el patio de mi casa y observar el
cielo, cuando no hace calor.
Con mis amigos: me gusta jugar con ellos juegos, porque me
gusta recordar cuando éramos pequeños y jugábamos, también me gusta maquillarme
con mis amigas y tomarnos muchas fotos, así mismo, me gusta comer muchas
gomitas con mis amigos y platicar de nuestras vidas.
En la escuela: en la escuela, me gusta trabajar en silencio,
porque cuando hacen ruido no puedo concentrarme y pensar en lo que hago,
también me gusta asistir porque veo a mis dos mejores amigas, y en ocasiones
tenemos la oportunidad de hablar por un buen rato por los recreos, además me
gusta asistir para aprender más, pero a veces si me estreso con tantas materias
y tareas.
3.
¿Cuáles han sido mis grandes logros hasta el momento y qué situaciones han
marcado mi vida?
Logros:
los
logros que he tenido, son llegar hasta donde estoy es decir graduarme del
preescolar, primaria, y secundaria; otro logro fue superar mi miedo a las
agujas y dejar que me operaran, porque era urgente, también he logrado saber
qué es lo que quiero en la vida, logre superar la depresión, logre ser un poco
más sociable, y estoy logrando ser cada vez más perseverante.
Situaciones
que han marcado mi vida: una de las situaciones que marco mi vida y
me hizo tener otra visión de la vida, fue cuando tuvieron que operarme de
urgencia, porque estaba entre la muerte y la vida; otra de ellas fue casi ver
morir a mi hermana; y haber caído en la depresión y la ansiedad marco sin duda
toda mi vida, aunque por mis problemas psicológicos aun me sigo tratando y cada
vez mejoro; disculpe por no escribir más, y no dar tantos detalles, solo que
han sido tan dolorosas, que mi familia prefiere no hablar de ello, para no
seguir lastimándonos con todo esto, ya que ahora han quedado en el pasado.
4.
¿Hasta dónde quiero llegar?
Personales:
mis
metas son, graduarme en la carrera de licenciada de comercio internacional,
crear un negocio de una agencia de entretenimiento en corea del sur, vivir en
alguna Tailandia o en corea del sur, conocer su cultura, viajar por el mundo,
graduarme en la carrera de danza moderna, aprender los idiomas de inglés y
coreano, hacer un movimiento que promueva el cuidado del medio ambiente,
realizar campañas que apoyen a las familias de bajos recursos y lanzar el
primer grupo de k-pop del negocio de entretenimiento que quiero tener, e
incluirme en el proyecto, porque me gustaría sentir que se siente hacer feliz a
la gente con la música y finalmente también me gustaría ser modelo de marcas,
aun que considero que estas no son todas mis metas, porque con el tiempo me
formare más.
Familiares:
mis
planes y objetivos con mi familia son, lograr a ser una familia más unida,
arreglar los problemas con mi hermano, y tener una mejor comunicación, para que
no haya más discusiones y aprender juntos a ser más tolerantes, y tener juntos
las vacaciones de nuestros sueños, viajando por varios países y visitando
diversos lugares en familia.
Académicos:
terminar
el bachillerato, con buenas calificaciones, aprender inglés y luego coreano,
ser maestra de baile, y trabajar en un teatro en el que invierta, trabajar en
diversos programas para enseñar baile, tener una mejor comprensión lectora, y
poder concentrarme a pesar de todo.
5.
¿Qué me inspira para seguir adelante y luchar por mis ideales? Me
inspira mi familia, y mi papa, él me ha enseñado que nunca es tarde para
cambiar, y ha dado lo mejor de el para que nosotros estemos bien, también él es
uno de mis ejemplos a seguir, por su actitud. Así mismo tengo otro ejemplo a
seguir que me inspira a ser mejor y que sin importar todos los obstáculos lo
vuelva a intentar una y otra vez, ella es una artista llamada Lalisa Manoban,
su vida me inspiro mucho ella, desde pequeña practico el baile y ama bailar,
pero siempre ha sido muy criticada, y lastimada por la gente a pesar de todo
ella no se detuvo y ahora es una de las mejores bailarinas, ya que con tan solo
observar una vez una parte de la coreografía se la aprende, y ella cada vez se
supera, por ello ella es uno de mis ejemplos a seguir que me inspira a seguir
luchando por lo que quiero.
·Gómez Pérez. 2020. Lenguaje y comunicación,
cuarto semestre. Book Mark México. www.bookmark.com.mx
COMENTARIOS DEL
ORGANIZADOR GRÁFICO:
FOTO EXPLICANDO EL TEMA.
ACTIVIDAD_
DE CIERRE.
2.Ya
que hayas recordado aquella época vas a contestar en una hoja blanca o en un
procesador de texto las siguientes preguntas:
¿En esa época, qué querías
ser “cuando fueras grande” y por qué? Una maestra de preescolar, una de las mejores
bailarinas en el mundo, y una inversionista, quería ser maestra porque la
infancia es una bonita etapa, y me llamaba la atención los niños; ser bailarina
profesional, porque siempre me ha llamado mucho la atención bailar otro tipo de
música, como la moderna, y finalmente lo de ser emprendedora me llama la
atención, porque mi papa me contó la historia de una de sus
bisabuelas que tenía una fábrica de hilos y que se fue a la quiebra cuando ella
murió, por eso, yo quiero estudiar comercio internacional, para luego invertir
en una empresa.
¿Con el paso del tiempo y
hasta este momento, cuantas veces has cambiado de idea o te has mantenido en la
misma postura? En la primera situación, de que quería ser maestra de
kínder, cambie, porque no me gustan los niños tanto como pensé, ya que he
tenido varias situaciones en las cuales he tenido que cuidar niños, y me
estresa su forma de ser, no creo que lo logre por ser poco tolerante; me llaman
más la atención las otras dos profesiones, ya que no he cambiado de ideas, al
contrario, con el tiempo he podido reforzar mi plan de vida, porque una cosa me
puede ayudar con otra y lograr mis metas, también he mantenido la misma
decisión, porque es lo que en realidad me gusta, y no puedo crearme una idea de
algo que no me guste.
¿En este momento qué has
decidido estudiar o a que has decidido dedicarte después de terminar tu
bachillerato? Explica tu decisión y el por qué. He decidido estudiar
comercio internacional, porque eso me ayudaría a poder invertir en la empresa
en la que me gustaría ser accionista, y luego podría estudiar danza moderna o
ser aprendiz de una empresa para que me entrenen con profesionales y sea más
práctica que estudiando, que básicamente sería lo mismo, es decir serian como
clases privadas; y finalmente siempre me ha gustado mucho viajar y si me graduó
como licenciada en comercio internacional podría visitar muchos países, ya que
trabajaría y cumpliría mis sueños al mismo tiempo.
3.Ahora
es el momento de preguntarle a tu papá o tu mamá o si es posible a los dos (o
bien a quien sea tu tutor) sobre este tema. De igual manera en un procesador de textos o en una hoja
en blanco escribirás lo que te respondieron.
¿Deseas
que estudie una carrera profesional? ¿Por qué?
Mamá: sí, ¿Por qué? Da mejores
oportunidades de vida.
Papá: sí, ¿Por qué? Porque
sería una forma de sobresalir y darse mejores lujos, además de que sabemos
cuáles son tus sueños y tu plan queda bien con la carrera que quieres estudiar,
es por esa razón que yo estoy de acuerdo que estudies una profesión.
¿Qué
te gustaría que estudiara? ¿Por qué?
Mamá: medicina, o para doctora
familiar, ¿Por qué? porque ayudarías a curar a los enfermos y porque a mí me
hubiera gustado estudiar para ser doctora.
Papá: no puedo decidir, ¿Por
qué? es tu vida, es lo que tú quieras, yo estoy alegre con lo que quieras ser,
solo supérate.
¿Qué
significado tiene para ti que yo sea un profesionista?
Mamá: que seas una persona
formada por escuelas, y un orgullo, ya que serias nuestra primera hija con sus
sueños cumplidos.
Papá: significa mucho, ya que,
estarías demostrándonos lo fuerte que fuiste, y que lo hiciste porque es lo que
querías, así que estaría muy feliz y orgulloso de verte superarte en un futuro.
¿A
ti papá o mamá qué te hubiera gustado estudiar? ¿Por qué?
Mamá: medicina, ¿Por qué?
Porque me hubiera gustado curar enfermedades, y ayudar a las personas, además
de que no me gusta la actitud de muchos médicos.
Papá: ingeniero, ¿Por qué? Me
gusta construir cosas y diseñarlas, y porque desde que inicie mi familia,
diseñe nuestro hogar, así que eso era lo que me llamaba mucho la atención.
¿Cuáles
crees que sean los principales obstáculos que debo vencer para poder seguir con
mis estudios?
Mamá: la economía, la
tolerancia, la ansiedad, y la distancia en donde se encuentre la universidad.
Papá: creo que eres una
persona muy poco tolerante y que eso podría ser tu obstáculo para continuar tus
estudios.
¿Qué
consejo me puedes dar para aprender a tomar decisiones?
Mamá: ser más tolerante, y
seguir siendo así de persistente.
Papá: pensar las cosas antes
de actuar.
¿Qué
consejo me puedes dar para seguir mis sueños y seguir adelante?
Mama: seguir teniendo esa
mentalidad de nunca rendirte y seguir siendo así de fuerte.
Papa: seguir teniendo esa
mentalidad de nunca rendirte.
SI EN ESTE MOMENTO YO FUERA
LICENCIADA EN COMERCIO INTERNACIONAL LO QUE HARÍA ANTE EL COVID-19 ES… JOCELIN
AILIN MENDEZ INES. 2°D
Mi
nombre es, Jocelin Ailin Mendez Ines, soy una licenciada en comercio
internacional, e inversionista en una empresa de entretenimiento; el covid-19
es un tema que nos solo me afecto a mí, sino a todo el estado en general, sin
importar el estatus social.
Bueno
en primer lugar, como ya sabemos el coronavirus-19, o mejor conocido como el
covid-19, es un virus muy letal yse
generó, en la ciudad de Wuhan dentro de China, en un mercado donde se vendían y
consumían animales vivos de todo tipo, desde aves de corral vivas, peces,
reptiles y hasta especies salvajes; por su parte, el virus fue notificado por
primera vez en Wuhan (China) el 31 de diciembre de 2019, y aun que el número de
contagiados era bajo, no se pudo contener y se ha convertido en una pandemia,
desde entonces el número de pacientes con esta enfermedad ha ido incrementado, porque
siguen muriendo las personas, y no se ha podido controlar esto.
Por
otro lado, tenemos un gran problema incontrolable que aumenta con el paso de
los días, pues la economía en Puebla no ha dejado de caer. Ya que el periódico
de la jornada de oriente, menciono el 7 de enero, por Arturo Huerta Gonzales,
que: “hasta el mes de noviembre de 2019, hubo un crecimiento de 3.1 por ciento
en comparación al mismo mes de 2018” “y comparado con 2020 solo pronostican un
crecimiento de 1.07%”, eso quiere decir que la economía cae cada vez más.
Además,
el INEGI, dice que: “Puebla se mantiene por debajo de la mediana nacional
en tasa de desempleo con un índice de 2.8 por ciento en 2020; así mismo,
de acuerdo con la (ENOE), el 3.5 por ciento de la población se quedó sin
una fuente de ingresos, y la entidad poblana tiene una de las mayores tasas de participación
en la actividad económica con el 60.8 por ciento de la población de entre 15 o
más”.
Entonces,
esta situación es importante que sea atendida ahora, ya que algunas personas,
han comenzado a quedarse sin empleo, y esto afecta su economía, pues comentan
que no han tenido dinero para solventar sus gastos y los de sus familias,
algunos otros mencionaron en el periódico Heredero: “no puedo quedarme en casa
aun que quiera, porque si no muero de hambre, moriré de covid-19”.
Es por
todo lo anterior, que es necesario y urgente que este tema sea resuelto lo más
pronto posible, pues las personas arriesgan sus vidas con tal de que no falte
el dinero en sus casas, y este no es un juego, es una enfermedad muy dañina que
ataca rápidamente a las personas y provoca en la mayoría de los casos la
muerte.
Como
dice, Fito Páez: nadie encuentra su camino sin haberse perdido varias veces,
esta frase tiene mucho sentido, pues aplicado en el estado ya se ha desviado
demasiadas veces, entonces es hora de encontrar el camino, y no rendirnos por
más difícil que sea.
Y
finalmente, es por todo ello que propongo, que el gobernador del estado de
puebla, Luis Miguel Gerónimo Barbosa Huerta, tome las medidas necesarias y
urgentes, cerrando aeropuertos, haciendo que salir a las calles sea prohibido,
solo se realice esa actividad por necesidad y con pases que lo indiquen, además
de que se realicen los protocolos de salud necesarios, y solo se otorguen, por
ejemplo, a empleados, para asistir a sus trabajos, o amas de casa, para salir
por las compras, entre otros, haciendo que la economía no caiga. Otra propuesta
que tengo, es que se cree una aplicación que funcione en cualquier lugar, con
la cual puedan pagar cualquier cosa, y donde también reciban sus pagos por su
trabajo, sin tener ningún tipo de contacto con otras personas.
Reflexionemos,
que estamos aportando para que esta contingencia, se detenga, y cuidémonos
todos.
¡Muchas gracias! Jocelin Ailin
Mendez Ines.
VÍDEO DE: PROPUESTA DE LA LICENCIADA EN COMERCIO INTERNACIONAL_JOCELIN AILIN MENDEZ INES_"2°D".
Gómez Pérez. 2020. Lenguaje y comunicación,
cuarto semestre. Book Mark México. www.bookmark.com.mx
COMENTARIOS DEL
ORGANIZADOR GRÁFICO:
FOTO EXPLICANDO EL TEMA.
ACTIVIDAD_
DE CIERRE.
2.Ya
que hayas recordado aquella época vas a contestar en una hoja blanca o en un
procesador de texto las siguientes preguntas:
¿En
esa época, qué querías ser “cuando fueras grande” y por qué? Una
maestra de preescolar, una de las mejores bailarinas en el mundo, y una inversionista, quería ser
maestra porque la infancia es una bonita etapa, y me llamaba la atención los niños; ser bailarina profesional, porque siempre me ha llamado mucho la atención bailar otro tipo de música, como la moderna, y finalmente lo de ser emprendedora me llama la
atención, porque mi papame contó la historia
de una de sus bisabuelas que tenía una fábrica de hilos y que se fue a la
quiebra cuando ella murió, por eso, yo quiero estudiar comercio internacional,
para luego invertir en una empresa.
¿Con
el paso del tiempo y hasta este momento, cuantas veces has cambiado de idea o
te has mantenido en la misma postura? En la primera situación, de
que quería ser maestra de kínder, cambie, porque no me gustan los niños tanto
como pensé, ya que he tenido varias situaciones en las cuales he tenido que
cuidar niños, y me estresa su forma de ser, no creo que lo logre por ser poco
tolerante; me llaman más la atención las otras dos
profesiones, ya que no he cambiado de ideas, al contrario, con el tiempo he podido reforzar mi plan de
vida, porque una cosa me puede ayudar con otra y lograr mis metas, también he
mantenido la misma decisión, porque es lo que en realidad me gusta, y no puedo
crearme una idea de algo que no me guste.
¿En
este momento qué has decidido estudiar o a que has decidido dedicarte después
de terminar tu bachillerato? Explica tu decisión y el por qué. He decidido estudiar comercio
internacional, porque eso me ayudaría a poder invertir en la empresa en la que me gustaría ser accionista, y luego podría estudiar danza moderna o ser aprendiz de una empresa para que me entrenen con profesionales y sea mas practica que estudiando, que básicamente seria lo mismo, es decir serian como clases privadas; y finalmente siempre me ha gustado mucho viajar y si me
graduó como licenciada en comercio internacional podría visitar muchos países, ya
que trabajaría y cumpliría mis sueños al mismo tiempo.
3. Ahora
es el momento de preguntarle a tu papá o tu mamá o si es posible a los dos (o
bien a quien sea tu tutor) sobre este tema. De igual manera en un procesador de textos o en una hoja
en blanco escribirás lo que te respondieron.
¿Deseas
que estudie una carrera profesional? ¿Por qué?
Mamá: sí, ¿Por qué? Da mejores
oportunidades de vida.
Papá: sí, ¿Por qué? Porque
sería una forma de sobresalir y darse mejores lujos, además de que sabemos
cuáles son tus sueños y tu plan queda bien con la carrera que quieres estudiar,
es por esa razón que yo estoy de acuerdo que estudies una profesión.
¿Qué
te gustaría que estudiara? ¿Por qué?
Mamá: medicina, o para doctora
familiar, ¿Por qué? porque ayudarías a curar a los enfermos y porque a mí me
hubiera gustado estudiar para ser doctora.
Papá: no puedo decidir, ¿Por
qué? es tu vida, es lo que tú quieras, yo estoy alegre con lo que quieras ser,
solo supérate.
¿Qué
significado tiene para ti que yo sea un profesionista?
Mamá: que seas una persona
formada por escuelas, y un orgullo, ya que serias nuestra primera hija con sus
sueños cumplidos.
Papá: significa mucho, ya que,
estarías demostrándonos lo fuerte que fuiste, y que lo hiciste porque es lo que
querías, así que estaría muy feliz y orgulloso de verte superarte en un futuro.
¿A
ti papá o mamá qué te hubiera gustado estudiar? ¿Por qué?
Mamá: medicina, ¿Por qué?
Porque me hubiera gustado curar enfermedades, y ayudar a las personas, además
de que no me gusta la actitud de muchos médicos.
Papá: ingeniero, ¿Por qué? Me
gusta construir cosas y diseñarlas, y porque desde que inicie mi familia,
diseñe nuestro hogar, así que eso era lo que me llamaba mucho la atención.
¿Cuáles
crees que sean los principales obstáculos que debo vencer para poder seguir con
mis estudios?
Mamá: la economía, la
tolerancia, la ansiedad, y la distancia en donde se encuentre la universidad.
Papá: creo que eres una
persona muy poco tolerante y que eso podría ser tu obstáculo para continuar tus
estudios.
¿Qué
consejo me puedes dar para aprender a tomar decisiones?
Mamá: ser más tolerante, y
seguir siendo así de persistente.
Papá: pensar las cosas antes
de actuar.
¿Qué
consejo me puedes dar para seguir mis sueños y seguir adelante?
Mama: seguir teniendo esa
mentalidad de nunca rendirte y seguir siendo así de fuerte.
Papa: seguir teniendo esa
mentalidad de nunca rendirte.
